新聞頭條
 | 多媒體教學設(shè)備全掩蓋優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源掩蓋面不斷拓展深化 | ?2025-08-26 | |
| 雙減提高課堂教學和課后服務(wù)質(zhì)量有用減輕學生及家長過重負擔 | ?2025-08-26 | |
| 量化考核規(guī)范而應(yīng)重視進程性點評重視學生在項目實踐中的參與度 | ?2025-08-25 | |
| 學生從起步中年級開端“主動使用”高年級嘗試協(xié)同解決問題 | ?2025-08-25 | |
| 打破傳統(tǒng)課堂讓老師從講臺前走到了學生后從教師主導(dǎo)到學生主場 | ?2025-08-24 | |
| 小小設(shè)計師用廢舊紙盒搭建未來之家讓思維的種子在現(xiàn)實土壤中扎根 | ?2025-08-24 | |
| 構(gòu)建了覆蓋學生學習全流程滿足多維度需求的智能化學習環(huán)境 | ?2025-08-23 | |
| 教育一直踐行技能賦能職業(yè)教育的理念以科技作為探索方向 | ?2025-08-23 | |
| 從課堂革新到教研突破再到特色試點教育正以改革為筆 | ?2025-08-22 | |
| 變成精準滴灌讓學生有了更科學的學習方式和更高的學習效率 | ?2025-08-22 | |
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